每经8点丨世卫组织拟在多国进行血清抗体测试;广州越秀区官方通报瑶台片区不存在“封村”情况

1丨国际货币基金组织:新冠疫情造成严重经济衰退 中国的复苏令人鼓舞

据央视新闻客户端,当地时间6日,国际货币基金组织发布文章表示,新冠肺炎疫情已经导致了全球经济的衰退,严重程度高于全球经济危机。“所有国家都在面临越来越大的经济损失”。国际货币基金组织称,疫情在以“前所未有的速度和严重性”冲击美国经济。美国失业率增长的趋势,即便是在全球金融危机期间也没出现过。 国际货币基金组织提到,中国目前出现的复苏程度虽有限,但这“令人感到鼓舞”。这表明隔离措施可以有效控制病毒传播,并为恢复经济活动做准备”。

体育课程每周4节,包括3节常规体育课和1节特色体育课(棒球、击剑、足球、网球、游泳等),学生还可参加攀岩、高尔夫、击剑、触式橄榄球等拓展课程,感受体育文化的魅力,领悟体育精神,培养团结合作的意识。学校以竞赛为导向,组建足球、棒球、篮球等专业校队,提供常规训练课程,培养学生自信、勇敢、包容、坚强并尊重对手的优秀品质。

李某松非法狩猎案是吉林省森林公安机关集中开展打击破坏野生动物资源违法犯罪专项行动取得的战果之一。在这个专项行动中,吉林各级森林公安部门联合野生动物保护、卫生健康、市场监管部门,深入农家乐、花鸟宠物市场、野生动物驯养繁殖基地等重点场所,开展联合大清查、大整治。

高中阶段:学分选课,直指升学

艺术课程注重培养学生的创意创新思维,教学内容包括服装设计、纸工艺、公共艺术赏析,以及AP艺术课程等。通过主题项目实现隵,引导学生在艺术创作中融入自然科学的科学技术和人文学科的社会关怀,在学科融合中提升学生的综合艺术素养。

初中阶段(6-8年级)采用清华附中及其国际部多年的实践经验,结合美国州共同核心课程标准,融合中国义务教育基础课程,自主研发海淀凯文双语特色课程体系。

有不法分子研究法律条文反侦查

据武汉发布,4月6日,湖北省委常委、武汉市委书记王忠林前往机场、火车站调研解除离汉通道管控相关工作,强调要坚持“科学精准、防放并举、安全有序、确保稳定”,确保疫情防控不因离汉通道的解除而出现反弹逆转、确保城市运行安全平稳有序和经济社会健康发展。王忠林说,解除离汉通道管控后,更要继续毫不放松抓好疫情防控各项工作。要始终保持高度警惕、严密防范,严格健康码审核,完善从出发到抵达的检测检验隔离等闭环流程,绝不能出现任何漏洞。

数学课程采用部编教材和英文数学补充教材,每周由1节英文数学和4节中文数学课组成。课程兼顾学生的独立思考能力和团队合作意识,中外教联合备课授课,课程难度螺旋上升,让学生具备问题解决的能力。除常规的双语数学课程,学生还可参加趣味数学、数学思维拓展等拓展课,以及π Day、数学嘉年华等数学活动以及国内外各项数学竞赛,培养学生的开放性思维和创新能力。

“现在还有不少不法分子,借助各类媒介之便,不断了解公安机关的办案程序,研究相关法律条文,反侦查能力越来越强。”田晓鸣说。此外,近年来,通过各种方式进入我国的外来物种较多,物种之间进行再次繁衍产生新物种,也增加了司法鉴定的难度。

英语第二语言课程(ESL)每周3节,采用英文教材。经过科学全面的评估,对需要提升英文水平的学生制定科学的课程设置。个性化的小班分层教学(每班学生不超过6人)针对性地提高学生的听说读写能力,教师结合ELA教材,专项提升学生学术英文水平,并定期对学生进行课业水平测试评估,帮助学生达到既定英文学术标准。

海淀凯文小学阶段的课程参照九年义务教育大纲和美国州共同核心课程标准,打造中心合璧的双语课程体系。课程与教学活动围绕着兴趣培养、基本技能学习、思维方式引导等方面,各科目老师采用共同备课的形式,知悉各科目的进度与重点,学科交叉与呼应性更强,帮助学生建立广泛的知识关联。分层教学等教学模式有针对性地提高每一名学生的学术水平、独立思考与合作创新能力。

“魔高一尺道高一丈,从近几年破获的一系列大要案可以看出,随着科技的不断进步,森林公安机关的技术手段也在飞速发展,攻坚破案能力不断增强,希望违法分子不要心存侥幸,否则终将难逃法律严惩。”田晓鸣说。

中国驻俄罗斯大使馆特此提醒在俄中国公民:“防疫健康码国际版”每次填报后24小时内有效。已购回国机票人员务必按照公告要求每24小时至少填报一次相关信息(多填不限,每填报一次,有效期将顺延至填报后的24小时),否则将导致健康码失效及连续填报中断。一旦出现失效情况,将无法补填,只能从再次开始填报时间起重新计算连续填报天数。连续填报天数不足或健康状况异常将无法登机,虚假填报须承担相应法律责任。

记者从吉林省公安厅了解到,截至3月12日,吉林森林公安机关共办理破坏野生动物资源违法犯罪案件28起,依法扣押野生动物2700余只(件)。

社会情感学习课程每周1节,是由美国CASEL组织提出的结合正面管教理论、阿德勒心理学、发展心理学和儿童教育学的系统社会情感学习课程。课程倡导正面管教,通过培养学生的自我认知、自我管理、人际交往、社会认知、做负责任的决定这五大核心能力,激发学生学习的内动力,让学生学会尊重与理解,建立价值观与归属感,培养学生的人际交往、团队合作能力和规则意识。

自然科学课程提供相应科目的荣誉课程和AP课程,课程教学借鉴STEM跨学科融合式教学方式,采用PBL项目式学习教学模式,将科学知识与工作的利用以及创意生产的过程有机统一,培养学生的批判性思维,提高学生解决实际问题的能力。

高中阶段(9-12年级)实行学分制,学生在完成基础学科的课程学习之后,灵活选择感兴趣的课程继续深造。课程设置与课时安排参照美国高中课程体系,并引入美国大学先修课程(AP)课程,满足学生不同的学术专业需求。课程内容包括核心学术课程、选修课程、拓展课程和志愿服务活动课程。在升学指导的引导下,学生完成相关课程与活动,为即将到来的大学学习做好充分准备。

音乐课程每周2节,采用中文和英文教材,以音乐审美为核心的基本理念,培养学生对音乐的感知鉴赏能力,领会音乐要素在音乐表现中的作用,并整体把握音乐表现形式和情感内涵。基础课程涵盖钢琴、声乐、合唱与音乐通识教育,每个年级分为6个主题教学单元,如乐理、作曲、即兴创作等。通过音乐艺术实践,增强学生音乐表现的自信心和创造意识,为学生提供发展个性的可能和空间。

打击野生动物犯罪活动的力度加大

4丨意大利外长:没有任何数据可以反驳中国公布的疫情数字

升学指导工作从9年级开始,学校提供个性化升学指导规划。升学指导中心的老师与学生及家长进行一对一沟通,在选课、活动、学术、标化考试等方面进行专业指导,为学生申请国外大学做好充分的规划准备。同时,学校还会定期邀请知名国外院校,提供学生与招生官面对面沟通交流的机会。

“每一个物种的灭绝,都会造成生态的蝴蝶效应和食物链上的连锁效应,野生动植物对人类的长期生存和发展具有不可替代的重要价值。”田晓鸣说,近年来世界各地出现的新发传染病如亨德拉、尼帕病毒、H7N9禽流感、埃博拉病毒、中东呼吸综合症等,都和野生动物有关,本次爆发的新冠肺炎疫情再次为人类敲响警钟。

据科技日报,近日,世界卫生组织(WHO)拟开展一项研究,测试血液样本中是否存在针对该病毒的抗体。据美国《科学》网站日前报道,WHO新冠肺炎协调专员玛丽亚·范·科霍夫说,名为“团结II”(Solidarity II)的研究将在未来几天内启动,超过6个国家参与。范·科霍夫称,直接检测新冠病毒的方法现已确定100多万病例,但由于检测不足,许多病例(尤其是轻症病例)被遗漏,抗体测试有助于更好地了解病毒的传播情况。

学校鼓励同学们多方面发展自己的特长爱好,2019-2020学年,以兴趣引导、专业培养为导向,学校开设英文戏剧、小语种(法语、德语等)、无人机、机器人、建筑设计、高尔夫、花样游泳、爵士舞、珠宝设计等涵盖语言文化、科技、体育、艺术等多个领域的40多门拓展课程。

据介绍,当前食用野生动物及收藏野生动物制品日趋成为非法交易“黑色市场”中的热门,相关“产品”逢年过节更是热销。

土特产店搜出2360只野生动物及制品

体育课程分为传统体育课(侧重体能训练和运动基础)和专项体育课(棒球、网球、游泳、手球、高尔夫等),以4周为一个专项课程的学习周期。在学习运动技巧、了解比赛规则的同时,培养学生的团队合作意识和规则意识,同时融入鼓励教育和挫折教育,培养学生自信、勇敢、包容、坚强并尊重对手的优秀品质。除体育课外,学生也可以在日常活动训练使用学校场地和教学设施。

“健康码国际版”微信小程序二维码如下,相关使用说明和常见问题解答附后,请仔细阅读。如有问题可拨打外交部领事保护与服务应急热线(+86-10-12308)咨询。

音乐课程除基础乐理外,学校在每个年级开设合唱、钢琴和弦乐三门专业课程,满足学生多样化的课程需求。学生可在学期初自主选课,针对学生不同的演奏水平,每种专业课提供基础课程指导、进阶课程提升和音乐会演出专项训练。学校为学生提供广阔的平台,鼓励每一名学生展示自我。

据了解,目前,公安部正会同最高人民法院、最高人民检察院和司法部等部门,研究制定相关法律适用问题的指导意见,并将部署各地公安机关开展专项打击整治行动,涉野生动物犯罪活动的打击力度将越来越强。

2月21日,长岭县人民法院利用远程视频方式,审理了这起疫情期间非法猎捕野生动物案,最终以非法狩猎罪判处被告人李某松有期徒刑8个月。

记者还了解到,部分快递、物流从业人员因贪图蝇头小利,利用职务之便,长期帮助运输野生动物及其制品。也有人通过各种手段将其他国家合法的野生动物制品带入国内买卖,牟取暴利。这些因素都给侦办此类犯罪案件造成很多困难。

据介绍,在开展专项行动的同时,吉林省森林公安局还对虎、豹、中华秋沙鸭、鹤鹳等重点野生动物繁衍、栖息以及迁徙通道,进行清山清套,并通过架设高端云台远程监控,设立流动警务室等措施,使野生动物防控网络越织越密。

英语文学课程(ELA)采用英文教材,每周由4节阅读课、2节写作工坊、1节图书馆阅读指导课组成。课程采用美国Common Core课程标准和哥伦比亚大学研发的写作教程,教师以“站点式”分层次教学指导学生,让学生进行大量的阅读输入和系统性写作输出。课堂学习、讨论与作业布置按照学生英文水平分组分主题进行,学生还可选择英文诗歌、英文阅读与绘画、英文字谜和棋盘游戏等拓展课程,学校对Spelling Bee等竞赛活动与英文戏剧表演等活动提供专项指导。

2月24日,全国人大常委会审议通过了《关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定》。该决定在野生动物保护法的基础上,确立了全面禁止食用野生动物的制度,明确规定对涉及野生动物违法犯罪行为要加重处罚,这也为公安机关打击犯罪提供了更为有力的法律武器。

艺术课程以艺术通识课程教学为主,包括艺术史、基础艺术理论、基础艺术材料运用及专项技法的提升,在素描速写、雕塑、版画等基础艺术课程的学习中培养艺术兴趣,提高艺术修养。

据央视新闻,当地时间5日,意大利外交与国际合作部长迪马约表示,意方没有任何数据可以反驳中国公布的疫情数字。 迪马约在参加意大利电视7台的访谈节目时被问及中国公布的新冠肺炎疫情数字是否可信,他表示,无论是意大利情报部门还是国家层面掌握的信息,都没有任何数据可以反驳中国公布的数字。迪马约随后强调,当前他更担心的是意大利疫情,如何尽快减少病亡人数和新增病例。

2月14日,吉林省森林公安局网安支队获悉一条利用互联网出售野生动物制品的案件线索,抓获犯罪嫌疑人魏某,收缴黑熊、猕猴、狮子、灰狼等野生动物制品123件。

我国野生动物保护法、动物防疫法等多部法律法规对非法猎捕野生动物都有明确规定。刑法第341条规定,非法猎捕、杀害国家重点保护的珍贵、濒危野生动物的,或者非法收购、运输、出售国家重点保护的珍贵、濒危野生动物及其制品的,处5年以下有期徒刑或者拘役,并处罚金;情节严重的,处5年以上10年以下有期徒刑,并处罚金;情节特别严重的,处10年以上有期徒刑,并处罚金或者没收财产。

在高牟利的驱使下,很多不法分子“走到了一起”。他们分工明确,有捕、有收、有售、有加工,团伙化的产业链模式明显。同时成员分布较广、较分散。

语言类课程包括中文课、英语文学课和英语第二语言课,中文课程包括基础语文课和中国文化课程,注重国学经典的学习,提升学生的综合人文素养;英语文学课程和英语第二语言课程采用分层教学,在强化语言基础与运用能力的同时,侧重经典英语文学知识和多元西方文化知识。

美术课程采用英文教材,一、二年级每周1节,三至五年级每周2节。核心课程分年级以季度为单位,组织不同的主题学习,连续性的课程规划促使学生在创造性思维表现和艺术兴趣方面得到长足的发展,并在本学年持续创作属于自己的作品集。学生还可参加绘本插画、工艺品制作等拓展课程,以更好地沉浸在艺术创作的过程中,并将艺术史、艺术创作和美学思维融入其中,拥有提出质疑和探索解决问题的能力。

6丨神州租车:未持有瑞幸咖啡的任何美国存托股份或其他证券

2丨世卫组织拟在多国进行血清抗体测试

初中阶段:专业培养,自主走班

计算机科学课程从计算机语言基础到初级编程、建模,知识难度逐步进阶。学校重视培养学生的创意思维能力和跨学科知识融合能力,在计算机理论基础知识以外,还教授平面设计、网站开发、媒体后期制作等方向的知识技能。

美国大学先修课程为基础知识领域学业突出的学生而开设,2019-2020学年,学校共开设微积分、统计、物理、化学、计算机、心理学等十几门AP课程。AP课程采用学生自主选课以及教师推荐选课双轨并行,选课人数达到3人即可开课。为满足学生多元化的学习需求,课程开设数量也在逐年递增。

计算机科学课程开设编程、计算机原理、创意设计以及相关的AP课程。学校重视培养学生的创意思维能力和跨学科知识融合能力。

初中阶段的课程设置注重学生在学术与个人成就两方面的培养,为其顺利进入高中的学习做充分准备。学校在九年义务教育课程内容的基础上,融合国际课程和美式教学理念,采用双语教学和个性培养,以全面走班制和分层教学模式,让行政班与教学班并行,以全人教育和精英教育为目标,为每一名学生制定不同的培养方案。

语文课程采用部编教材,每周6-7节课,以“核心课程+国学”、“书法课程+活动设计”为主,其中,每周一节的书法必修课和国学拓展选修课受到了学生的欢迎。同时,学校定期举办诗歌朗诵大会、演讲辩论赛、春节传统文化庙会等丰富多彩的活动,让学生在扎实中文基本功的基础上,提升语言运用能力、理解能力和思维能力,强化“中国烙印”,培养家国情怀。

野生动物及制品的违法交易范围广,往往遍布全国各地或远涉境外,侦办此类案件需要民警多省、多地甚至赶赴国外取证、抓捕,需要跨国侦办的无疑要面对更为复杂的环境和更多未知的危险。民警常常需要蹲守在野外,难免要面对恶劣的自然环境,民警只能带上野外办案的“标配”——矿泉水、面包、火腿肠来充饥。

数学课程采用分层教学,课程比重增加,中外教联合备课,中英文同步授课。学校在教授核心课程的同时,加入专项国际竞赛辅导,为学生升学作学术背景提升。

语言类课程包括中文课、英语文学课和英语第二语言课,中文课程包括基础语文课和中国文化课程,注重国学经典的学习,提升学生的综合人文素养;英语文学课程和英语第二语言课程采用分层教学,在强化语言基础与运用能力的同时,侧重经典英语文学知识和多元西方文化知识。

新冠肺炎疫情的暴发,让猎捕、交易和滥食野生动物问题再次引发关注,但即便如此,疫情期间依然有人从事野生动物的非法交易。尽管目前我国打击破坏野生动物资源犯罪的力度正不断加强,但犯罪分子也在试图逃避打击,甚至“研究法律条文”提高反侦查能力。

2月1日,吉林省森林公安局举报中心获取一条线索:通化市某土特产商店非法出售野生动物。2月4日,犯罪嫌疑人于某威被抓获。警方收缴野生动物及制品2360只(件),其中国家二级保护野生动物大鲵3条。

科学课程每周3节,采用英文教材,全英文教学,融合基础自然科学和人文科学的内容,培养学生的科学思维能力。主题单元式的教学充分发挥了美式教育在科学学科的趣味引导优势,循序渐进地让学生从认知了解、实验操作到理论总结、现实应用。核心教学课程外,学生还能参加乐高、大自然探索等拓展课程,有益于学生打好科学通识的基础,为中学更加细致的学术分科教育做知识储备。

学校强调爱好的长期培养和团队合作的重要性。无论是课堂学习,还是课后活动,学校都鼓励学生能够在某个领域有充足的发展,并且学会如何更好地融入到团队中去。在2019-2020学年,学校成立了模拟联合国、媒体社、辩论社、美国学术五项全能、First lego、未来之城等十几个学生社团。在中外教老师的组织下,社团活动主要由学生主导设计,并参加各种比赛。这些活动和比赛将帮助学生增强自信、责任感和竞争力,锻炼领导力,让他们在未来的学习与生活中积极地面对困难和挑战。

5丨王忠林:确保疫情防控不因离汉通道解除而出现反弹逆转

人文社会科学课程包括中文社科与英文社科,包括世界历史、心理学、经济学以及相应的AP课程,注重“以人为本”,引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观,培养学生的综合人文素养。

4月7日,据广州越秀发布官方微信消息,广州市越秀区疫情防控指挥部办公室通报:该区矿泉街瑶台片区近期出现境外输入性病例和关联病例情况,根据疫情风险防控的要求,矿泉街在小区原有管控的基础上,对瑶台片区采取严格社区管控,加强健康管理。目前,瑶台片区在瑶台牌坊和瑶华西街都有出入口,凭穗康码、测量体温、佩戴口罩,人、车都能正常进出,不存在“封村”情况。

拓展课程每周3节,以全领域、跨学科、兴趣引导、专业培养为原则,设计科学、文学、艺术、体育等多个领域50多门课程,学习周期以学年为单位,学生在学期初进行自由选课。拓展课程注重延续性与进阶性,通过1-2个学年的体验,学生可达到初级或中级的学习目标。

“这几年,我们一直在不断加大打击野生动物资源犯罪的力度,相继破获一系列特大非法收购出售珍贵濒危野生动物及制品专案,有效震慑了此类违法犯罪行为。”吉林省森林公安局森林案件侦查直属分局二支队教导员田晓鸣说。

值得一提的是,在网红经济日益火爆的背景下,民警发现有人为“涨粉”,不惜采取荒唐手段,涉嫌破坏野生动物资源违法犯罪。

2月15日,吉林省森林公安局网安支队网络巡查时发现,松原市长岭县一男子在某视频APP上发布捕鸟及销售鸟类的小视频。当天,该局森侦分局联合长岭县森林公安大队、永久派出所、永久镇林业站一同前往,在犯罪嫌疑人李某松家中将其抓获,查获国家“三有”野生保护鸟类活体12只,冰冻死体159只,鸟笼3个,捕鸟网2张。

在打击破坏野生动物资源违法犯罪战果频传的背后,森林公安民警也面临艰苦的执法环境。

2月25日,吉林省森林公安局森侦分局接到网友举报,男子郝某通过短视频平台上传的视频和直播内容涉嫌上山打猎。经查,郝某在市场中购买工具和家兔后带到山上进行摆拍,谎称捕猎野生动物,只为在直播中吸引更多粉丝关注。

3丨广州越秀区官方通报:瑶台片区不存在“封村”情况

自然科学课程涉及生物、物理、化学与地球科学,配以科学实验课,提高学生的实验操作能力。课程教学借鉴STEM跨学科融合式教学方式,采用PBL项目式学习教学模式,将科学知识与工作的利用以及创意生产的过程有机统一,培养学生的批判性思维,提高学生解决实际问题的能力。

新冠肺炎疫情的暴发,让猎捕、交易和滥食野生动物问题再次成为社会各界关注的热点。在这场全民防控疫情的特殊战“疫”里,依法严惩破坏野生动物资源犯罪,已成为抗疫工作中的重要部分。

数学课程根据学生的选课方向,开设有多门课程,全英文授课代数、几何、微积分、统计学及相应的AP课程。学校在教授核心课程的同时,加入专项国际竞赛辅导,为学生升学作学术背景提升。

据中国证券报,4月6日亚太和欧洲等地股指全线回暖。对此,主流公募机构纷纷指出,在全球持续抗疫和市场呵护政策陆续出台的背景下,股票市场情绪正在逐步修复,预计后续行情将以稳为主。考虑到此前被错杀的优质资产或将迎来战略配置价值,当前宜从价值原则入手,着眼科技、基建、医药等主流板块的长期布局机会。

防疫健康码国际版微信小程序二维码如下(点击图片进入小程序):

本报记者 柳姗姗 本报通讯员 张楠

体育课程分为传统体育课(侧重体能训练和运动基础)和专项体育课(棒球、网球、游泳、手球、高尔夫等),以4周为一个专项课程的学习周期。在学习运动技巧、了解比赛规则的同时,培养学生的团队合作意识和规则意识,同时融入鼓励教育和挫折教育,培养学生自信、勇敢、包容、坚强并尊重对手的优秀品质。除体育课外,学生也可以在日常活动训练使用学校场地和教学设施。

7丨公募:A股优质资产战略配置期已至

4月7日,神州租车在港交所公告称,截至目前,公司并无持有瑞幸咖啡的任何美国存托股份或其他证券,且本集团并无参与瑞幸咖啡的任何商业交易。公司已向联交所申请自二零二零年四月七日上午九时正起恢复股份买卖。

同时,借助网络平台资源优势,不法分子转战线上交易,方式更加隐蔽、快捷,交易范围更广、渠道更多。与之相对的是,该类犯罪的违法成本较低,古老狩猎方式使用的工具十分简易,造价很低,新型猎捕工具也多由生产工具改装而成,不仅造价不高,且破坏性更大。

人文社会科学课程包括中文社科与英文社科,除九年义务教育大纲涉及的基础知识外,还包括世界历史、心理学等课程,注重“以人为本”,引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观,培养学生的综合人文素养。

音乐课程除基础乐理外,学校在每个年级开设合唱、钢琴和弦乐三门专业课程,满足学生多样化的课程需求。学生可在学期初自主选课,针对学生不同的演奏水平,每种专业课提供基础课程指导、进阶课程提升和音乐会演出专项训练。学校为学生提供广阔的平台,鼓励每一名学生展示自我。